Здравствуйте, еще один интересный вопрос по системе персонажей, который требует особого разговора. «Вот о характерах. "При этом и в первом, и во втором случае важна интерпретация сходств и различий, одни из которых могут быть достоверными, другие – ложными". Можно этот момент поподробней? Если такая интерпретация приводится в произведении, то не загружает ли она его излишними деталями?» Нет, не загружает. Это дается опосредованно, через показы характеров в ситуациях. Речь тут о связи (взаимодействии) героя и персонажей, а интерпретация зависит от задачи писателя. Я для себя выделяю шесть видов такой интерпретации. При этом они могут совмещаться.
I. ПРАВДИВО-ДОСТОВЕРНАЯ Например, у главного героя есть два лучших друга, первый похож на героя, а второй – его противоположность. При этом оба дополняют героя, оттеняют его характер по-разному. Первый всегда поддерживает начинания героя, может заменить, если необходимо, понимает с полуслова, не нуждается в том, чтобы ему разъясняли ситуацию. Если читатель понимает, что симпатичный друг и герой похожи, то на фоне такого персонажа герой выглядит еще более привлекательным. Особенно это важно в повествовании от первого лица, когда герой не может рассказать о себе полноценно. Второй друг больше проявляет себя, действует так, как не умеет герой. Он помощник. Он способен на другую точку зрения, мнение, и это тоже дополняет героя, дает его действиям необходимый толчок.
Можно ли такую связь назвать достоверной? Конечно. Отношения между друзьями могут быть разными, но задача писателя в этом случае – в каждой ситуации углублять связь, усиливать достоверность и показать эти отношения неразрушимыми, несмотря ни на какие обстоятельства.
II. СИТУАЦИОННО-МЕНЯЮЩАЯ Связи между персонажами – явление не застывшее. Они постоянно меняются так же, как участники. А показываются в ситуациях. Важен характер самой ситуации, что в ней происходит, какие связи демонстрируются или создаются. Противостояние, препятствие, борьба, противовес, дружба, любовь, нейтральное взаимодействие, конкуренция, соперничество и т.д. Задача писателя – показать, что происходит с персонажем, меняется он или нет в конкретной ситуации, причины этого и следствия. Для примера такой интерпретации характеров, я возьму свой рассказ «Сектор В. Конец Зоны». Попробую поэпизодно показать все важные изменения. Красная линия, конечно, главного героя. Предлагаю проследить все вместе со мной.
► 1 эпизод. С персонажами читатель знакомится в кафе «У обочины». Герой – сталкер Клим – безмятежен, но появление заказчика Палыча его раздражает. Палыч же явно заискивает перед Климом. «Столкновение» (1) произошло: Климу неприятен Палыч, но он соглашается провести его в Зону из честолюбия. Молодого сталкера Юрки как бы вообще пока не существует до принятия Климом решения. Когда же Юрку объявляют напарником, он радуется, он восхищен сталкером, а Климу приятно, это льстит (2). ► 2 эпизод. Первое же препятствие в Зоне раскрывает характеры дальше. Палыч и Юрка безгранично доверяют Климу (3), он же замыкается, не считает нужным пояснять свои действия. ► 3 эпизод. В результате Юрка ранен, но выносит все стойко, Палыч испуган, но и рад, что все обошлось. Клим думает, что испуган Юрка, но перетрусил сам (4). ► 4 эпизод. Клим раздражен вопросами Палыча о Зоне, злится, но Юрка спасает все ответами, которые Климу смешны. Троица лучше начинает понимать друг друга (5), но лишь чуть-чуть. ► 5 эпизод. Потому при следующем препятствии идет повтор-закреп. Клим замкнут, а Палыч и Юрка ему доверяют (6). ► 6 эпизод. Испытывая ужас от места, Клим радуется Палычу. И только читателю начинает казаться, что персонажи – нормальные люди, все будет хорошо, как с Юркой случается трагедия, Клим оправдывает свою подлость (и намеки были), а Палыч оказывается на голову благороднее героя (7). И перед читателем новая загадка характеров.
К чему я это показал? Конечно, я не выстраиваю графики при написании текста. Это я сделал исключительно для ответа на вопрос. По рисунку видно, что я сознательно, интерпретируя характеры в поведении, мыслях, поступках персонажей, меняя их, подвешивая «ружья», подвожу героев к ситуации, которая все переворачивается с ног на голову. И это только начало. Таких поворотов будет достаточно. Когда персонажи не меняются, когда их характеры сразу понятны читателям, то и о развязке всего нетрудно догадаться. А это скучно.
III. ПРИЕМЛЕМО-ЛОЖНАЯ «Ложность» в отношениях может не осознаваться ни героем, ни персонажем. Если первый друг похож на героя, а у того есть недостатки, то и друг может совершать поступки, связанные с этими недостатками. И это нормально в жизни, а вот в истории оборачивается новыми проблемами для всех, что и двигает сюжет. Второй друг, который противоположность, тоже может создать новые проблемы, поступив вопреки желаниям героя. Возможна и трагедия. Так случилось с Меркуцио, когда Ромео не послушал лучшего друга (В. Шекспир, «Ромео и Джульетта»). Задача писателя здесь, показывая сложность характеров, все же интерпретировать их в ситуациях как нерушимые связи.
VI. ЛОЖНО-ОСОЗНАННАЯ «Ложность» отношений может осознаваться героем или персонажем. Не всегда же они прекрасные люди, они могут сознательно использовать друзей, а вот результат такого отношения разный. Хорошо, если такая ложность становится основой изменений героя или персонажа в хорошем смысле этого слова. Ну или ему уготовано стать одиночкой. Тут все зависит от той роли и целей, которые писатель придумал для персонажей.
V. ЛОЖНО-ВЫНУЖДЕННАЯ Вынужденная ложность в отношениях возникает тогда, когда героя или персонажа заставляют притворяться обстоятельства. И он по разным причинам скрывает это от друзей. Распространенный пример: персонаж действует под угрозой преступника, защищая членов своей семьи, тех же друзей. Или же такой персонаж может скрыть и что-то хорошее. Например, он выиграл миллион в лотерею, отдал их на операцию больной сестре, но не сказал друзьям, хотя знал, что они отчаянно нуждаются в деньгах. Как это скажется на отношениях? И тут все зависит от задачи писателя: разрушить связи или укрепить их, показывая, к примеру, гордость или раскаяние виновника.
VI. ЛОЖНО-ВРАЖДЕБНАЯ Враждебная ложность всегда осознанна тем, кто ее затевает. Например, друг-оборотень, трикстер, конкурент, лгун, завистник, предатель и т.д., до поры до времени скрывающий истинное лицо. Писатель тут, интерпретируя характеры, выполняет сложные задачи: ► во-первых, он должен показывать ситуации так, чтобы герой или другие персонажи не догадывались о будущей подставе «приятеля»; ► во-вторых, одновременно он должен подвешивать «ружья», то есть давать читателю намеки на будущий поворот событий, который не может произойти беспричинно; ► подготовить кульминацию, скажем, предательства и дать развязку – наказание или еще какие-то последствия для негодяя – то есть завершить эту сюжетную линию. Писатель то усиливает «ружья» и намеки, то ослабляет их, готовя читателя. Как ни странно, ложные сходства и различия, их интерпретация часто гораздо интереснее правдиво-достоверной, потому что идеальных людей не бывает.
Попробуйте мой прием с линиями персонажей хотя бы раз, возьмите небольшой текст – рассказ, главу – разделите на эпизоды. Если на вашем рисунке вы не сможете обозначить точки «столкновения» различий или места «стыковки» сходства характеров, значит, нужно что-то делать. Думать, искать решение. Практика даст результат, а потом это уже делается на автомате. А если поделитесь со мной своим экспериментом (можно в личке), это будет здорово. Удачи!
© Алексей Ладо Буду рад вашим отзывам. писательство писательское мастерство как написать книгу начинающий писатель литература
We are not gonna make spamming
Copyrigth © 2025 http://pravitelstvo2.com Email: [email protected]
BACK TO TOP